學校政策與推行指引
為您的學校建立一個專注、高效、安全的無手機學習環境。
理念：通過妥善手機管理重拾專注
- 回應全球教育界對學生過度使用手機的關注。
- 過度依賴手機影響學生的社交能力、情緒管理及學業成績。
- 減少因手機引起的課堂衝突和紀律問題，讓教師專注於教學。
紀律與特別安排
忘記攜帶手機袋
學生的手機將由校方暫為保管，並需在放學後完成指定程序方可領回。
未經授權使用手機
手機將被立即沒收，學生須參與紀律輔導，並由家長親自到校領回裝置。
手提式解鎖裝置
學校備有便攜式解鎖裝置，教師可根據教學需要在課堂上為指定學生臨時解鎖手機袋，確保教學活動順利進行。
手機袋 vs. 傳統手機櫃
| 類別 | Smart Pause 手機袋 | 傳統手機櫃 |
|---|---|---|
| 🔒 私隱度 | 學生自行保管，無需教職員接觸，私隱度高。 | 手機集中存放，可能引起私隱和安全問題。 |
| 🎒 便利性 | 學生隨身攜帶，體積小巧，不佔用額外儲物空間。 | 需要額外空間安裝，可能導致走廊擁擠。 |
| ⚡️ 管理效率 | 解鎖過程僅需數秒，放學流程順暢。 | 分發和回收鑰匙或密碼耗時，容易造成混亂。 |
| ❤️ 學生接受度 | 減少分離焦慮，學生更易接受。 | 可能被視為不信任，引起學生抗拒。 |