運作方式
一個簡單、尊重且有效的流程，在校園建立無干擾學習區。
1. 放入手機，鎖上袋口
學生到校後，將手機放入個人專屬的 Smart Pause 手機袋，然後扣上專業磁力鎖。此過程快速簡單，可融入早會或班主任課流程。
2. 隨身保管，安心學習
手機袋由學生自行保管，無需交由老師或存放在儲物櫃。這既能培養學生的責任感，也減少了對個人物品的分離焦慮。
3. 放學輕觸，即時解鎖
放學時，學生只需將手機袋在指定的解鎖底座上輕輕一觸，即可解鎖並取回手機。我們提供多種解鎖裝置，包括固定式及手提式，以應對不同場景。
真實校園，真實改變
我們的試行方案，是與學校共同探索手機管理最佳實踐的旅程。
需要評估
確認 cohorts、現行政策、日常運作、緊急渠道及豁免情況。
設置及教職員簡介
準備設備、劃分職責、草擬家長通訊及預備教職員指引。
兩星期試行
在我們的支援下，按協定程序運作，並記錄問題。
檢討及推行決定
總結觀察、運作問題、持份者回饋，並提出後續步驟建議。
為您的學校帶來的好處
提升課堂專注力
消除手機干擾，讓學生更投入學習，課堂氣氛更平靜、更有序。
促進人際互動
鼓勵學生在課間進行面對面的交流，重建真實的社交聯繫和溝通技巧。
提升校園安全
有效降低網絡欺凌、不當拍攝及接觸有害資訊的風險，保障學生身心健康。
尊重學生私隱
手機由學生親自保管，無需教職員接觸，保障個人私隱，同時免除學校的保管責任。